Ini Namanya Kepo Bukan Siih???

Bismillah..

Melihat jam di sudut laptop menunjukkan angka 09.53 WITA dan sekarang 16 November 2013.

Hari ini tidak banyak yang bisa kulakukan di rumah, sedari tadi di depan laptop namun hanya berputar-putar tanpa arah dan tujuan di salah satu media social yang sudah mulai sepi peminat –menurut pengamatan pribadi-. Setelah lama berkeliling, akhirnya mata terparkir di salah satu postingan di wall yang menunjukkan aktivitas seorang teman yang akan menghadiri sebuah undangan pernikahan atau lebih tepatnya walimatul’ursy, begitu yang tertulis di sana. Seperti kebiasaanku yang suka berkeliling sana-sini, kemudian kubuka event undangan itu dan yang akan menikah adalah salah satu teman di antara deretan friendlist yang ada.

“oh walimahannya tanggal segitu tooh, akhirnya…barakallahufiik” kemudian kubaca tulisan yang ada di sana hingga selesai. Semalam juga melakukan hal yang sama pada orang yang berbeda. Jadi hingga tulisan ini diurai telah ditemukan fakta bahwa ada dua orang teman dari daftar friendlistku yang akan menikah dalam waktu dekat #ih kayak nulis berita gini,.hadeuh..efek udah lama ndak menulis yaa begini.

Kemudian teringat salah satu teman sekampus yang hari ini juga melangsungkan pernikahan..jadii jika dijumlahkan semuanya berarti tiga orang..horeeee saya sudah pandai berhitung #tepokjidat.

Bukan kegilaan saya yang ingin kutonjolkan dalam tulisan kali ini,.tapi kedua teman yang menyebarkan undangan elektronik di media sosial tersebut. Biasanya di akhir kalimat undangan tersebut akan ada nama mempelai dan biasanya berawal dari sana petualangan dimulai. Entah saya-nya yang kurang kerjaan atau semata-mata karena keisengan karena ini bukan kasus pertama, biasanya suka menjelajahi wall mereka. Bukan mo kepoin mereka tapi seperti masuk ke dalam episode kehidupan orang,.sekedar menjadi pembaca..mengangguk.. sesekali tersenyum..bergumam sendiri..kemudian menghasilkan sebuah kesimpulan sepihak *kan menurut kacamata saya sebagai pembaca. Biasanya wall orang-orang kan tidak memiliki settingan privasi yang ketat sehingga postingan ataupun status-status mereka bisa dibaca orang lain walaupun tidak terjalin pertemanan dan itulah yang menjadi bahan bacaan saya. Mungkin menurut orang lain buat apa sih baca-baca wall orang, kayak orang ndak punya kerjaan atau suka ngurusin urusan orang. Sekali lagi kukatakan, yang kulakukan itu bukan mo ngurusin urusan orang lain tapi punya rasa ingin tahu tersendiri dengan kisah orang-orang apalagi yang kelak akan menjadi sepasang suami isteri. Tentu mereka melalui perjalanan kehidupan yang panjang hingga sampai pada status itu, dan itulah yang biasanya terceritakan di wall mereka tanpa mereka sadari mungkin. Menurut saya itu seperti membaca sebuah buku dongeng, setiap judul punya cerita masing-masing dan semuanya unik. Walaupun akun mereka mungkin terhubung satu sama lain baru beberapa hari menjelang walimahan atau mungkin jauh sebelum itu terjadi tapi tidak ada hal berlebihan di dalamnya. Semuanya terkesan anggun dan itulah sisi menariknya.

Selalu merasa kisah hidup orang lain itu menarik,..bukan mau mencari cela atau puji atas apa yang ada pada diri orang-orang tersebut,..tapi karena kisah mereka..terlepas dari apa yang mereka tulis di sana adalah sesuatu yang benar terjadi atau tidak namun sejauh ini saya percaya dengan tulisan orang-orang itu.

Biasanya setelah walimahan mereka berlangsung,..beberapa hari kemudian maka akan ada penegasan status bahwa telah menikah dengan ……. Naaah mulai saat itu maka cerita yang akan muncul di wall mereka bukan lagi tentang diri mereka masing-masing tapi mulai ada penambahan atau tag-an nama suami/isteri mereka daan cerita mereka akan terus berlanjut hingga saya yang tidak dapat lagi menjadi pembacanya. Rasanya ikut bahagia jika menemukan kisah teman-teman yang sedemikian..

Di kemudian hari di saat saya tidak memiliki kesibukan seperti beberapa hari belakangan ini maka kebiasaan di atas akan terjadi lagi..menelusuri kisah orang-orang dari huruf yang mereka rangkai sembari sesekali kepala berfikir “kira-kira cerita saya suatu saat akan seperti apa??apakah seperti kisah si A, si B, si C, atau sama sekali berbeda dengan mereka???” mungkin suatu saat saya harus menjadi pembaca atas wall ku sendiri ^^

#tak jarang saat membaca kisah mereka terbersit rasa ‘ingin juga seperti mereka, sepertinya indah nian‘. Tapi...teringat salah satu ayat yang mendapat tanda khusus di salah satu lembaran mushafku “Dan janganlah kamu iri hati terhadap apa yang dikaruniakan Allah kepada sebahagian kamu lebih banyak dari sebahagian yang lain. (Karena) bagi orang laki-laki ada bahagian daripada apa yang mereka usahakan, dan bagi para wanita (pun) ada bahagian dari apa yang mereka usahakan, dan mohonlah kepada Allah sebagian dari karunia-Nya. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui segala sesuatu.” (Qs. Annisa’: 32)

Makaa..segera klik di jidat “bersyukur” J daan semuanya kembali normal…

Baca selengkapnya »

Setiap Anak Itu Istimewa

... Karena kita bisa belajar dari segala hal, termasuk dari kisah dalam tulisan ini ...

Ini kisah tentang Peter, seorang anak berkebutuhan khusus, yang direkam dalam sebuah film dokumenter. Oleh undang-undang di Amerika, Peter yang down syndrom harus sekolah di sekolah umum. Alasannya macam-macm. Tapi intinya undang-undang itu bertujuan menyiapkan anak-anak berkebutuhan khusus untuk bisa hidup di dalam masyarakat “normal”.
Undang-undang tersebut menimbulkan pro dan kontra. Sebagian orangtua keberatan karena keberadaan anak-anak down syndrom akan menghambat atau memperlambat perkembangan ajar mengajar di sekolah anak-anak “normal”. Nah, di tengah kontroversi itulah film dokumenter tersebut dibuat.

Film ini mengisahkan sepak terjang Peter selama belajar di sebuah SD di kotanya. Semua kegiatan Peter direkam oleh kamera yang selalu mengikutinya. Sejak dari rumah, naik bus sekolah, belajar di kelas, bermain di luar ruang, sampai mengikuti pelajaran olahraga dan kesenian.
Proses pengambilan gambar dilakukan selama satu tahun. Mulai sejak  hari pertama Peter masuk sekolah sampai dia dinyatakan lulus. Di film ini diperlihatkan bagaimana reaksi guru dan murid-murid yang satu kelas dengan Peter.

Terekam dengan jelas dalam pembukaan film, bagaimana sifat agresif Peter di dalam kelas membuat guru dan murid-murid lain frustasi. Tak pernah bisa diam, Peter selalu membuat gaduh dan rusuh. Bocah berwajah mongoloid ini  bisa tiba-tiba mendorong dan memukul kepala teman-teman yang berada di dekatnya. Bahkan di kamar mandi diperlihatkan bagaimana Peter mencengkram, mendorong, dan mencekik seorang anak teman kelasnya.

Dari hari ke hari, sikap Peter tidak berubah. Dia bisa tiba-tiba membenturkan kepala dua temannya tanpa merasa bersalah. Bahkan dalam rekaman di film itu terlihat Peter menendang wajah seorang murid yang hanya bisa menunduk dan menangis.  Bagaimana raksi teman-temannya? Tidak satu pun yang memberikan perlawanan. Mereka hanya menghindar, memohon Peter untuk tidak kasar, atau menangis diam-diam.

Ulah Peter itu membuat suasana belajar di kelas tiga SD itu terganggu. Sang guru yang dimintai pendapatnya mengaku frustasi dan putus asa menghadapi ulah Peter. “Saya tidak bisa membayangkan bagaimana harus bersama-sama Peter sepanjang tahun,” keluh sang guru.
Demikian pula teman-teman Peter yang dimintai komentarnya. “Saya tidak suka Peter. Saya membencinya,” ujar seorang murid laki-laki. “Mengapa dia harus ada di antara kami,” ujar murid yang lain. Singkat kata, Peter menjadi “musuh” bersama. Guru dan murid-murid di kelas itu frustasi karena harus bisa menerima bahwa Peter “berbeda” dan oleh karena itu kelakuannya harus bisa dipahami.

Ketika tingkat rasa frustasi di kelas itu semakin meningkat, pihak sekolah akhirnya meminta bantuan seorang psikolog. Satu per satu murid diwawancarai dan dimintai pendapatnya tentang Peter. Hasilnya kurang lebih sama: mereka membenci Peter. Mereka berharap Peter tidak lagi berada di kelas itu.

Sang psikolog dan murid-murid kemudian mendiskusikan bagaimana sebaiknya menghadapi ulah Peter yang “istimewa” itu. Sang psikolog  memberi pemahaman kepada murid-murid mengapa Peter berperilaku seperti itu dan mengajak mereka untuk membantu Peter agar berubah. Peter bukan harus dimusuhi, tetapi justru harus dicintai dan ditolong.
Setelah itu, film kembali merekam hari-hari Peter. Perilakunya belum berubah, tetapi cara teman-temannya memperlakukan Peter sungguh mengharukan. Mereka terlihat mencoba untuk “memahami” perilaku Peter. Jika awalnya mereka menjauh, sekarang murid-murid dengan sabar menemani dan “membimbing” Peter.

Minggu berganti minggu. Diperlihatkan juga bagaimana murid-murid perempuan memerankan peran ibu dengan membantu Peter menyiapkan makanan pada jam istirahat dan makan dengan cara yang benar. Begitu juga jika Peter ngambek, maka murid-murid perempuan bergantian merayu dan membujuk Peter. “Saya tidak mengajarkan hal itu kepada mereka. Tetapi, secara naluriah para murid perempuan terdorong berperan sebagai ibu bagi Peter,” ujar sang ibu guru.

Menjelang akhir tahun ajaran, diperlihatkan betapa teman-teman sekelasnya, yang sering diperlakukan kasar oleh Peter, sudah berubah menjadi “pembimbing” yang menyayangi Peter. Bahkan seorang murid perempuan yang sebangku dengan Peter diperlihatkan tak kenal lelah membantu Peter menyelesaikan tugas-tugas sekolah.

Pada bulan kesembilan, kamera merekam adanya perkembangan yang signifikan dalam perilaku Peter. Walau kadang masih terlihat  mengamuk, secara keseluruhan Peter mulai mau melakukan tugas-tugas yang diberikan guru. Dia juga sudah tidak terlalu mengganggu murid-murid sesering yang terlihat di awal-awal film.

Singkat kata, setahun hampir berakhir. Sang guru yang awalnya frustasi atas perilaku Peter, kini berbalik seratus delapan puluh derajat. Jika pada awal kehadiran Peter dia mengeluh apakah sanggup “hidup bersama” Peter selama satu tahun, ternyata kini justru mengaku sulit membayangkan hari-hari ke depan tanpa Peter di kelasnya. Sang guru sudah begitu jatuh cinta pada Peter.

Bahkan dalam wawancara dengan kru televisi, dia mendukung agar Peter bisa melanjutkan pendidikannya ke kelas empat. “Peter layak untuk duduk di kelas empat,” dia menegaskan dukungannya bagi Peter. “Jika ada yang meragukannya, saya orang pertama yang akan meyakinkan bahwa Peter layak naik kelas.”

Dan yang sangat mengejutkan adalah pendapat teman-teman sekelas Peter yang juga diwawancarai di akhir film tersebut. Murid-murid yang pada awal film mengatakan mereka tidak suka -- bahkan membenci -- Peter, justru mengungkapkan perasaan sayang mereka terhadap Peter. Seorang murid yang paling sering mendapat perlakuan kasar dari Peter, dan di awal film mengaku harus menahan amarahnya atas perlakuan Peter, justru mengungkapkan isi hatinya yang tak terduga. “Peter adalah sahabat sejatiku,” ujarnya. “Semua anak-anak di kelas adalah anak-anak normal. Tapi aku merasa Peter adalah sahabat sejatiku,” dia menegaskan. Murid itu juga mengaku sedih harus berpisah dengan Peter.

Adegan berikutnya sungguh mengharukan. Terlihat di situ Peter merangkul bocah tadi, seakan tak ingin berpisah. Sang bocah yang mengaku Peter adalah sahabat sejatinya, juga mengikuti kemana Peter melangkah.

Sementara seorang murid perempuan yang selalu membantu Peter, ketika diwawancarai mengatakan,

“Selama ini kita merasa kitalah yang mengajari Peter. Tetapi, sejujurnya, kitalah yang belajar dari Peter.” Ketika dikejar dengan pertanyaan mengapa dia berpendapat seperti itu, sang murid menjawab, “Karena kita hanya mengajarkan Peter untuk melakukan sesuatu yang biasa kita lakukan. Tetapi, tanpa kita sadari Peter mengajarkan kita untuk menghadapi masalah dan memecahkannya.”

Sulit rasanya percaya dari mulut seorang bocah kelas tiga SD kita mendengarkan jawaban sebijak itu. Hampir semua anak kemudian mengaku pada awalnya membenci Peter yang selalu mengganggu dan menyakiti mereka. Tetapi justru pada saat-saat perpisahan, mereka mengaku Peter adalah teman yang akan mereka rindukan. Di sini kita dihadapkan pada satu kenyataan, bagaimana seorang bocah down syndrome yang awalnya sulit diterima di lingkungan yang “normal”, akhirnya menjadi sahabat dan akan dirindukan oleh teman-temannya.

Film ini juga mengajarkan kita betapa penerimaan kita pada “anak-anak spesial” yang berbeda akan membawa perubahan. Bukan saja perubahan bagi anak tersebut, tetapi juga pada anak-anak “normal” .

Film dokumenter ini segera mengingatkan saya pada pertemuan saya dengan anak-anak istimewa seperti Peter selama saya memandu acara Kick Andy. Anak-anak yang sering “tidak diterima” di lingkungannya karena perilakunya dianggap aneh. Anak-anak yang kemudian dikucilkan dari pergaulan.

Saya juga sering bertemu para orangtua yang memiliki anak-anak berkebutuhan khusus seperti Peter yang merasa putus asa dan menyalahkan diri mereka karena melahirkan anak yang tidak sama dengan anak-anak lain. Para orangtua ini kemudian tenggelam dalam kesedihan yang semakin menghancurkan.

Sudah banyak cerita yang kita dengar atau lihat, betapa sekolah umum menolak anak-anak berkebutuhan khusus. Selain diyakini akan menghambat proses ajar mengajar, para guru juga banyak yang tidak siap secara mental menerima murid spesial seperti itu.

Kisah tentang Peter, saya harapkan memicu kesadaran kita tentang hak anak-anak berkebutuhan khusus atas pendidikan dan hak untuk mendapatkan perlakuan yang sama dengan anak-anak “normal” . Kasih sayang, kesabaran, dan cinta yang diberikan guru dan murid-murid di film itu terbukti mampu mengubah Peter. Mereka memberi kesempatan kepada Peter untuk bisa tumbuh dan berkembang agar kelak dapat hidup “normal” di tengah masyarakat.

Jika saja kesadaran ini tumbuh dalam diri kita masing-masing, saya yakin anak-anak berkebutuhan khusus di Indonesia tidak akan menjadi beban.  Kita berharap anak-anak ini kelak bisa hidup di tengah masyarakat secara wajar. Jangan biarkan ketidaksabaran dan kekurangpedulian kita menghancurkan masa depan mereka.

http://kickandy.com/corner/5/21/2549/read/Peter.html

Baca selengkapnya »

Oh hati,..Dirimu kini,..

Cinta sejati adalah melepaskan. Catat itu baik-baik, tanyakan pada pujangga kelas dunia, hingga pujangga amatiran narsis tere liye, semua bersepakat,.
Cinta sejati adalah melepaskan, lepaskan dia jauh-jauh, maka kalau memang berjodoh, skenario menakjubkan akan terjadi.

Allah itu mendengar, bahkan desah tersembunyi anak manusia di pojok kamar paling gelap, paling sudut, di salah-satu kampung paling terpencil, paling jauh dari peradaban, paling tidak ada aksesnya. Jodoh itu misteri. *Tere Liye*

#berusaha menata hati&langkah setelah ceramah pagi bersama Deep Blue

Akhirnya kuposting kalimat di atas sembari sesekali mata ini menggulirkan cairan bening,.. ntah harus kukatakan apa atas yang kutangisi.

Seolah momen ceramah pagi hari ini telah diatur sedemikian rupa oleh Sang Pengatur setelah malamnya mendapat kabar bahagia dari teman terdekatku semasa kuliah bahwa sepekan kemudian ia akan melangsungkan walimah. Isi ceramah dan perjalanan sang teman mengandung makna cerita yang sungguh memporakporandakan hatiku sendiri. Bukan tidak bahagia atau merasa tidak senang dengan hal itu semua, bukaan.
Tapi karena hati ini,. melalui cara itu seolah dipaksa dan harus disadarkan,. Oh hati,..dirimu kini,..

 

Baca selengkapnya »

TTM (Tentang Tahta Mahameru)

Bismillah..

 

Menemukannya telah terduduk manis di salah satu sudut kamar dengan masih terbungkus rapi. Kuamati tulisan yang ada di bungkusan cokelat tersebut dan seketika girang tak terkira saat membacanya. Perlahan dan hati-hati kubuka bungkusannya, khawatir membuat kesalahan yang akan merusak apa yang terbungkus di dalamnya. Berhasil membukanya dengan baik dan tralaaaaaaaa… sebuah buku yang lebih tepatnya disebut novel berjudul “TAHTA MAHAMERU” yang merupakan sebuah karya darimu..mb Azzura Dayana..

Lama kuamati sampul depannya dengan gradasi warna birunya yang indah sambil tak lupa mengucap hamdalah berulang kali. Pertama kalinya dalam hidup saya hingga detik ini mendapatkan sebuah novel terbaru dari penulisnya langsung lengkap dengan ‘surat cinta’ di dalamnya. Trimakasih tak terhingga kuucapkan padamu mbku yang baik hati, tidak sombong dan rajin menabung (^_^)..mb yana..yang telah bermurah hati dan menyempatkan diri mengirimkannya kepadaku.

Saat itu juga kuputuskan langsung membacanya. Mengabaikan dulu beberapa tugas kuliah di beberapa hari ke depan, toh kepalaku memang sedang butuh kata lain dari sekedar mengerjakan tugas, heheee.. huuuummmmm segera membuka lembar demi lembar, part demi part, dan tak terasa menamatkannya dalam waktu sehari. Inilah yang akan kutuliskan mengenai apa yang telah kubaca itu…

 Sangat menikmati novel ini,..mungkin itu yang bisa kukatakan sebagai pembaca. Menikmati suguhan setting tempat yang ada dalam cerita ini yang kesemuanya seolah bisa tergambar jelas di pelupuk mata, mengalir bersama barisan huruf yang terangkai.  Walaupun judulnya tertulis Tahta Mahameru, namun bukan hanya Mahameru itu sendiri yang tercerita di dalamnya. Ada tiga tempat luar biasa yang dimiliki Indonesia yang tertuang dalam cerita ini yaitu Borobudur, Ranu Pane dan Mahamerunya, serta Tanjung Bira yang letaknya di Kab. Bulukumba, Sulawesi Selatan.

Bagaimana bentuk Borobudur yang serupa teratai dari atas (hal:2), membayangkan sejuknya danau Pane dengan bentuknya yang menyerupai daun telinga, ada semilir angin laut yang khas dari pantai indah yang pasirnya laksana tepung terigu di Bira, dan keindahan-keindahan lainnya yang kutemukan dalam novel ini.

Tidak hanya terkesan dengan setting tempatnya, namun penggabungan antara Indonesia bagian barat dan timur atau mungkin lintas budaya Indonesia barat dan timur yang sangat terasa dengan bahasa para tokoh di dalamnya. Ada Faras dengan aksen jawa tengahnya, ada Mareta yang ber elu-gue dan Aros dengan logat Bira nya yang kental. Semakin sempurna menyeret saya semakin larut dan menghabiskan lembar demi lembar tanpa terasa.

Bukan hanya bercerita mengenai keindahan semata, namun juga berbagi nilai kehidupan dan keyakinan mengenai Sang Pencipta. Tidak selamanya orang yang jahat akan menjadi jahat selamanya karena kehidupan senantiasa menawarkan jalan untuk menemukan kebaikan. Itu yang kusimpulkan dari tokoh Ikhsan yang dengan petualangan dan perenungannya akhirnya menemukan nilai kebaikan itu. Dibantu oleh orang terbaik yang dihadirkan dalam kehidupannya yaitu Fikri dan Faras. Mereka menggambarkan bagaimana sebuah ikatan persaudaraan/persahabatan/ukhuwah tidak hanya sebatas kata namun menjadi makna yang mungkin tidak harus tertulis dalam kata.

Menjadi haru saat cerita mulai melibatkan sosok Ando’ dan Ambe’. Saat  Ando’ membuatkan teh saat Ikhsan dan Aros berkunjung menemui Ambe’. Bagaimana seorang Ando’ yang sudah cukup tua tetap berusaha menjamu tamu dari anaknya. Seolah bisa membayangkan adegan percakapan itu, melihat ibu yang sudah cukup tua dengan perlahan meletakkan gelas berisi minuman untuk disuguhkan -seketika ingat ibuuuu sendiri..hiks- dan saat Ambe’ bersama Ikhsan menyaksikan pelepasan pinisi. Gaya bercerita yang bisa membuat saya seolah membayangkan rangkaian huruf-huruf itu terjadi di depan mata saya. 

 “Saya jatuh hati pada masyarakat Bugis, Ambe’. Jatuh hati melihat karakter ulung mereka. Jatuh hati pada butta panrita lopi ini. Kekuatan dan keindahan menyatu di sini. Rasanya saya mendapatkan hal-hal berharga…”

Jatuh hati tidak selalu harus terjadi pada hubungan dua anak manusia, antara pria dan wanita, namun ada jenis jatuh hati lain yang rupanya ditemukan Ikhsan dalam potongan kisah di dalam novel ini dan itu indaaahh..

Menemukan sedikit kebingungan saat Ikhsan berdialog dengan pak Arman mengenai pembuatan pinisi. Ikhsan memanggil pak Arman dengan sebutan Ambe’. Sepengetahuan saya, sebutan Ambe’ biasanya digunakan untuk memanggil bapak/ayah, untuk posisi pak Arman biasanya dengan sebutan puang. 

Puas dibawa berselancar secara imajinasi mengagumi Bira, kita dibawa beralih ke Ranu Pane. Bahkan pada part 27 memang dituliskan dari Makassar hingga Ranu Pane. Mengagumi penggambaran danau Pane hingga pendakian ke Semeru untuk mencapai puncak Mahameru. Tergambar cukup detail bagaimana jika pendakian dilakukan untuk mencapai Mahameru. Saya yang belum pernah memiliki pengalaman pendakian sebagaimana Faras dan kawan-kawannya, ikut deg-degan sepanjang pendakian yang mereka lakukan.  Kembali nilai kehidupan dituliskan di sini saat Faras tengah memandangi Ranu Kombolo di hadapannya, dan dari belakang Ikhsan mengatakan “Aku tidak pernah berniat menaklukkan gunung. Mendaki gunung hanyalah bagian kecil dari pengabdian… pengabdianku kepada Yang Maha Kuasa!”. Segala sesuatu yang kita lakukan memang sudah seharusnya semata-mata karenaNya..

Ahhh tak mampu lagi menulis lebih banyak, itulah sedikit kesan yang bisa kuceritakan dengan sederhana setelah membaca Tahta Mahameru. Jika ada sebuah lagu berjudul “Antara Anyer dan Jakarta”, maka dalam novel ini kukatakan antara “Borobudur-Tanjung Bira (Bulukumba,Makassar)-Ranu Pane&Mahamerunya”. Mengekplorasi ketiga tempat tersebut dengan kisah tokoh-tokoh yang tidak kalah menariknya.

NB:

Tulisan ini lahir karena mendapat PR dari yang 'empu'nya karya #Lirik mb Yana. Cuma bisa nulis kaya’ gini,..ntah ini sesuai dengan PR yang diberikan atau belum. Jadi mohon maaf dan pemakluman atasnya yaaa.. :)

Baca selengkapnya »

Pesan Cinta mama’ku

Bismillah,..

Anakku! Aku hadir di tidurmu tuk mengingatkan bahwa keindahan hidup adalah ketika kita mensyukuri apa yang kita peroleh, ketika kita bisa tersenyum di saat cobaan datang, ketika kita bisa memaafkan walau sangat menyakitkan, ketika kita tetap peduli di saat orang lain lengah. Hidup yang indah bukan di saat semua impian terwujud, tetapi keindahannya terletak pada ketulusan hati menjalaninya, karena itu jangan melihat akhir dari suatu impian, tapi renungkanlah proses pencapaiannya..subhanallah.. 

sebuah ‘pesan cinta’ dari mama’ku yang kuterima hampir tengah malam kemarin saat mata telah hampir terpejam yang kemudian tertunda untuk terpejam karena membaca pesan cinta itu. menyeruak rasa heran, gelisah, penasaran, terharu, dan segudang rasa-rasa lainnya tatkala pesan itu tuntas kubaca. Sangat jarang mama’ku mengirimkan pesan cinta seperti itu bahkan ini yang pertama kali seingatku. Bukan karena mama’ku yang tidak cinta kepada anaknya jika hal itu harus diukur dengan pesan semacam itu, karena yakinku..mama’ku selalu mengirimkan pesan itu melalui doa-doa yang membubung ke langit. Maka jika mendapat pesan yang tidak biasanya seperti itu tentu banyak tanda Tanya yang hadir ke dalam kepala. Ada apa dengan mama’ku di sana hingga menghadirkan pesan cinta itu kepada anak-anaknya. Apakah ada sesak rindu yang coba dihadirkan oleh beliau? Adakah sepi menyeruak dalam relung hati beliau? Ahhhh mama’,…kucoba menebak resah hati yang kau rasa, mungkin tengah merindu anak-anakmu,.merindu yang sangat,.

Kuputuskan untuk tidak membalas pesan itu saat itu juga, karena takut mengganggu istkampus dengan segala rupa rasa-rasa yang jika diramu bisa menjadi nano-nano..letih..lelah..kepala brasa ngebul.. Akhirnya berhasil memenuhi janji diri semalam untuk menelpon mama’.

Mencoba meraba resah..rindu..khawatir..sepi..gelisah..yang mungkin tengah kau rasa ma’. Seperti itu juga sesungguhnya kurasakan di sini, walau terkadang tersimpan rapi di balik kesibukan dan akan menyeruak tatkala sepi menemani.

Maafkan jika anakmu ini terlalu sibuk dengan diri dan dunianya hingga terlihat ‘lupa’ dengan kalian,.. sungguh tak pernah ada kata itu dalam hati dan kepala anakmu ini. Karena sesungguhnya saya berada di sini, di tempat ini karena ingin membahagiakan kalian, ingin memenuhi harapan kalian, ingin melihat senyum menghiasi wajah kalian dan ingin memberi yang terbaik untuk kalian.

Sayang mama’-bapak, kakak-ade’…dan kan selalu ada ruang rindu untuk kalian..

“Allahummaghfirli waliwalidayya warhamhuma kama rabbayani shaghira.”

*Menulisnya ditemani hujan dan alunan nasyid ini…*

Satu Rindu

Hujan teringatkan aku
Tentang satu rindu
Dimasa yang lalu
Saat mimpi masih indah bersamamu

Terbayang satu wajah
Penuh cinta penuh kasih
Terbayang satu wajah
Penuh dengan kehangatan
Kau ibu Oh ibu

Alloh izinkanlah aku
Bahagiakan dia
Meski dia telah jauh
Biarkanlah aku
Berarti untuk dirinya
oh ibu oh ibu kau ibu

Terbayang satu wajah
Penuh cinta penuh kasih
Terbayang satu wajah
Penuh dengan kehangatan
Kau ibu

Terbayang satu wajah
Penuh cinta penuh kasih
Terbayang satu wajah
Penuh dengan kehangatan
Kau ibu oh ibu kau ibu
oh ibu oh ibu

Hujan teringatkan aku
Tentang satu rindu
Dimasa yang lalu
Saat mimpi masih indah bersamamu
Kau ibu kau ibu kau ibu

Album : Semesta Bertasbih
Munsyid : Opick Feat Amanda

Baca selengkapnya »